Новости

09.04.24

ГЕККОН (ХI): итоги конкурса

Подведены итоги одиннадцатого командного проектного конкурса ГЕККОН.

Итоговый отчет и лучшие работы конкурса представлены на странице конкурса.

 

07.04.24

ГЕККОН (ХI): итоги проверки работ 3 этапа

Проверены все работы с ответами на задание третьего этапа командного конкурса ГЕККОН.

Таблица с итогами проверки размещена на странице этапа в разделе "Документы".

Там же можно ознакомиться с системой начисления баллов.

Если вы не нашли результаты своей команды, пишите в оргкомитет gekkon@n-sh.org

 

КЛЕНОВИЧОК (XII): регистрация открыта
31.03.24

КЛЕНОВИЧОК (XII): регистрация открыта

Образовательный сезон 2024 года продолжается развивающей олимпиадой младших школьников КЛЕНОВИЧОК.

Больше информации об олимпиаде можно узнать на специализированной страничке.

Приглашаем на олимпиаду и наших постоянных, и новых участников, готовых к погружению в интересное познавательное образовательное событие.

На сайте уже доступна регистрация.

 

27.03.24

ГЕККОН (ХI): итоги проверки работ 2 этапа

Проверены все работы с ответами на задание второго этапа командного конкурса ГЕККОН.

Таблица с итогами проверки размещена на странице этапа в разделе "Документы".

Там же можно ознакомиться с системой начисления баллов.

Если вы не нашли результаты своей команды, пишите в оргкомитет gekkon@n-sh.org

 

18.03.24

ГЕККОН (ХI): опубликовано задание 3 этапа

Командный проектный конкурс ГЕККОН пересёк свой экватор - стартует III этап "ПрактикУм". На странице мероприятия опубликовано задание третьего этапа и инструкция по его выполнению. Командам предстоит выполнить два практических задания. Прием ответов на задание этапа "ПрактикУм" завершится 1 апреля.

 

10.03.24

ГЕККОН (ХI): итоги проверки работ 1 этапа

Проверены все работы с ответами на задание первого этапа командного конкурса ГЕККОН.

Таблица с итогами проверки размещена на странице этапа в разделе "Документы".

Там же можно ознакомиться с системой начисления баллов.

Если вы не нашли результаты своей команды, пишите в оргкомитет gekkon@n-sh.org

 

04.03.24

ГЕККОН (ХI): опубликовано задание 2 этапа

Стартовал XI командный конкурс ГЕККОН. На странице мероприятия опубликовано задание второго этапа и инструкция по его выполнению. Командам предстоит обсудить список проблемных вопросов, выбрать самый интересный, проанализировать его, коллективно найти решение и по итогам работы составить отчет. Прием ответов на задание этапа "ДоКладг" завершится 18 марта.

 

26.02.24

ГЕККОН (ХI): опубликовано задание 1 этапа

Стартовал XI командный конкурс ГЕККОН. На странице мероприятия опубликовано задание первого этапа - логическая головоломка кроссенс. Участникам предстоит логически связать между собой несколько изображений и описать эти ассоциативные связи. Прием ответов на задание этапа "ПроЛог" завершится 4 марта.

 

20.02.24

Конкурс ГЕККОН: какие задания будут и как их выполнять. Краткий курс

ГЕККОН - проектный конкурс, в котором команды соревнуются в решении нестандартных задач, умении изложить и доказать свою точку зрения. Целью конкурса является предоставление участникам возможности приобрести опыт проектной деятельности, развить новые компетенции, стимулировать интерес школьников к любимым предметам через интеллектуальное творчество. Подробнее о содержании заданий (с пояснениями и примерами) можно узнать на странице группы ВК "Осенний марафон". Конкурс состоит из трёх этапов:

1) ПРОЛОГ – решение логической головоломки, выявление ассоциативных связей между предложенными объектами.

Как устроены подобные головоломки подробно рассмотрено здесь. А пример решения - здесь.

2) ДОКЛАД – составление отчета на проблемную (спорную, дискуссионную) тему по выбору, погружение в проблематику вопроса, анализ данных, выработка и формулировка собственной точки зрения, её аргументированное подтверждение.

Темы докладов конкурса ГЕККОН (X) и примеры написания отчетов здесь.

3) ПРАКТИКУМ – выполнение двух практических заданий по предложенным на втором этапе темам. С подобными заданиями, очевидно, никто из школьников ранее не сталкивался. Вот она - новая деятельность! Задания этапа разделены на три блока, различающиеся по видам интеллектуальной деятельности: блок А «Конструктор» – составить смысловой образ объекта; блок Б «Строитель» – создать контекстное окружение объекта; блок В «Исследователь» – получить новую информацию об объекте. Каждой команде необходимо выполнить два практических задания из двух разных блоков. Одно обязательно по теме своего ДОКЛАДА, тема второго – по выбору. Примеры заданий для этапа и лучшие работы прошлого конкурса здесь.

Для нескольких категорий участников предусмотрено льготное участие (подробно в Положении, раздел "Льготное участие"). Конкурсные документы размещены на странице мероприятия.

Регистрация на конкурс: http://n-sh.org/school/passport/first

 

Проектный командный конкурс ГЕККОН (XI) стартует в феврале
04.02.24

Проектный командный конкурс ГЕККОН (XI) стартует в феврале

Образовательный сезон 2024 года стартует конкурсом ГЕККОН.

Это проектный конкурс, в котором команды соревнуются в решении нестандартных задач, умении изложить и доказать свою точку зрения, смотреть на привычные события и явления свежим взглядом.

В состав команды входят 2-4 школьника одной возрастной группы (5-7, 8-9 или 10-11 классы). У команды обязательно есть наставник (учитель-предметник, завуч, руководитель кружка, педагог-организатор, родитель и пр.). Формат конкурса - дистанционный: задания публикуются на сайте, ответы принимаются в электронном виде. Больше информации о самом конкурсе и его заданиях можно узнать на специализированной страничке.

Приглашаем принять участие в конкурсе не только наших "ветеранов" - тех кто, на протяжении последних лет поддерживал активным участием конкурс (они получат персональные приглашения), но и новых участников, готовых к погружению в интересное познавательное образовательное событие.

На сайте уже доступна регистрация.

 

Перейти к странице:

Интересные факты

« Число 4 в Японии несчастливое, так как звучит так же, как слово "смерть". »

Словарь

« Аске́т — человек, избравший путь воздержания и строгий образ жизни, предполагающий ограничения в получении удовольствий и использовании материальных благ. »