Выберите мероприятие:

Ещё Скрыть
[?]
Поиск по ФИО учителя
Поиск по ФИО участника
Поиск по названию команды


*Отмеченные поля являются обязательными для заполнения

ПИН — Персональный идентификационный номер участника

Результат можно запросить по фамилии учителя или участника. Отчество лучше не указывать (если в заявке отчество не заполнялось - система не найдет результат). 

 

БИОЛОГИЯ (X):

В таблице представлены следующие данные1-8 / 1-19 - номера заданий и баллы за каждое из них, сумма - количество баллов за все задания, результат - процент успешно выполненной работы, место в регионе - это место среди участников данной параллели, представляющих один субъект Федерации, место в общем списке - место среди всех участников параллели (по всем участвующим регионам), общее количество участников - количество участников турнира в параллели, итог - наличие диплома (П - победитель, ПР - призёр, РПР - региональный призёр, ПГ - похвальная грамота) или дисквалификация (Д).


Результативность применения конкретных умений представлена в колонках 9-12 / 20-23 (выражено в %): а) умение анализировать и синтезировать; б) умение сравнивать и обобщать; в) умение классифицировать и систематизировать; г) умение конкретизировать. В колонках 13-15 / 24-26 (выражено в %) показана результативность выполнения заданий с точки зрения содержания: а) терминология; б) номенклатура; в) фактыПодробное разъяснение.


 

ГЕОГРАФИЯ (XVI):

В таблице представлены следующие данные1-8 / 1-15 - номера заданий и баллы за каждое из них, сумма - количество баллов за все задания, результат - процент успешно выполненной работы, место в регионе - это место среди участников данной параллели, представляющих один субъект Федерации, место в общем списке - место среди всех участников параллели (по всем участвующим регионам), общее количество участников - количество участников турнира в параллели, итог - наличие диплома (П - победитель, ПР - призёр, РПР - региональный призёр, ПГ - похвальная грамота) или дисквалификации (Д).


Результативность применения конкретных умений представлена в колонках 9-12 / 16-19 (выражено в %): а) умение анализировать и синтезировать; б) умение сравнивать и обобщать; в) умение классифицировать и систематизировать; г) умение конкретизировать. В колонках 13-15 / 20-22 (выражено в %) показана результативность выполнения заданий с точки зрения содержания: а) терминология; б) номенклатура; в) фактыПодробное разъяснение.

 

Статистика турнира "Осенний марафон" по географии (очная форма) ОМ_география - Отчет проверочной комиссии.pdf

Интересные факты

« Уши даны человеку не только для того, чтобы слышать. Кроме этого, во внутреннем ухе располагается орган, отвечающий за положение тела в пространстве и способность удерживать равновесие. »

Словарь

« Корреля́ция — статистическая взаимосвязь двух или нескольких случайных величин. Изменение одной или нескольких из них приводит к изменению другой или других. Термин применяется в различных областях науки и техники для обозначения взаимозависимости понятий. »