Продленка_2015: итоги проекта

Подведены итоги проекта "Летняя продлёнка", который в июне-июле 2015 года состоялся в 6-й раз.

В этом году тема проекта была "РУКИ". Ребята наблюдали, какую роль выполняет каждый из пальцев на руке, исследовали, сколько среди их знакомых людей, лучше управляющих правой/левой рукой/амбидекстров, играли в театр теней, проверяли чувствительность рук, измеряли на себе древние меры длины, примечали жесты рук, знакомились с дактилоскопией и вспоминали "многоруких" персонажей сказок и кино.

В документе представлены результаты Познавательного блока - Летняя Продленка_2015_итоги (404,21kb).

В творческом блоке участникам предлагалось заняться боди-артом (нарисовать на руке/руках какой-то сюжет) или сочинить сказку с упоминанием фразеологизмов, в которых используется слово "руки".

Лучшими творческими работами признаны работы

Сафронова Ивана Алексеевича (Гимназия №87 г. Саратова; наставник Надточиева Галина Николаевна)

Пучкова Петра Андреевича (Гимназия №87 г. Саратова; наставник Надточиева Галина Николаевна)

Маховой Лолиты Павловны (Первомайская школа, Крым; наставник Трофимчук Елена Владимировна)

Миронова Тимофея Васильевича (Добрянская ООШ №2, Пермский край; наставник Рыбчинская Светлана Николаевна).

Номера почтовых идентификаторов писем с наградными материалами:

Школа Номер
Амурская_Благовещенск_МОАУ_СОШ_26 61000089631967
Калининградская_Мамоново_МБОУ_СОШ 61000089631974
Карелия_Хиитола_МОУ_Райваттальская_СОШ 61000089631899
Костромская область_Костромской район_село Шунга_МКОУ_Шунгенская_СОШ 61000089631998
Краснодарский_Краснодар_МБОУ_СОШ_45 61000089631981
Крым_Первомайское_МБОУ_Первомайская_школа_1 61000089632056
Липецкая_Бутырки_МБОУ_СОШ 61000089632018
Липецкая_Грязи_МБОУ_СОШ_4 61000089632001
Мурманская_Мурмаши_МОУ_СОШ_1 61000089632025
Пермский_Добрянка_МБОУ_ДООШ_2 61000089632032
Республика_Марий_Эл_ Йошкар - Ола_МБОУ_Гимназия_4_им._А_С_Пушкина 61000089631905
Самарская_Сызрань_ГБОУ_СОШ_14_Центр_образования 61000089631943
Саратовская_Саратов_МАОУ_Гимназия_87 61000089632049
Татарстан_Казань_МАОУ_Гимназия_139 61000089631950
Тверская_Толмачи_МОУ_ТСОШ_МОУ_"Толмачевская_СОШ". 61000089631936
Тульская_Алексин_МБОУ_Гимназия_13 61000089631929
Ханты-Мансийский_Приполярный_МБОУ_Приполярная_СОШ 61000089631912

С этого года проект меняет название и становится просто "Продлёнкой". Формат, идея остаются прежними: активные формы познания окружающего мира и мира человека - наблюдения, эксперименты, опыты, исследования.

Теперь учащиеся младших и 5-6 классов смогут познавать мир вместе с проектом зимой и весной.

Зимняя сессия запланирована на 21 декабря - 21 января.

Весенняя пройдет с 25 апреля по 25 мая.

 

Интересные факты

« Значение одного и того же слова из праязыка в языках-потомках может развиваться в различных направлениях, что в итоге приводит к расхождениям в его лексическом значении в различных близкородственных языках. Например, англ. mist — туман, нем. Mist — навоз. Это различие в значении привело к конфузу при экспорте в Германию компьютерной игры Myst, дезодоранта Mist Stick, а также Роллс Ройса Silver Mist. »

Словарь

« Диверсификация (новолат. diversificatio — изменение, разнообразие; от лат. diversus — разный и facere — делать) — расширение ассортимента выпускаемой продукции и переориентация рынков сбыта, освоение новых видов производств с целью повышения эффективности производства, получения экономической выгоды, предотвращения банкротства. »