Новости

10.01.20

Турнир по географии: разъяснение данных итоговой таблицы

Статистика очного турнира

ОМ_география - Отчет проверочной комиссии.pdf

Для турнира традиционно составляется 4 варианта заданий – для 5-6, 7-8, 9 и 10-11 классов. Каждый из них включает в себя 15 заданий разного формата. Цель турнира – отработка навыков применения конкретных умений для получения или выявления конкретных знаний.

Турнирные задания различаются как по видам интеллектуальной деятельности, необходимым для получения правильного решения, так и по видам географического наполнения.

Группы мыслительных операций:

  • У_1 – умение анализировать и синтезировать;
  • У_2 – умение сравнивать, обощать и абстрагировать;
  • У_3 – умение классифицировать и систематизировать;
  • У_4 – умение конкретизировать.

Виды географического наполнения:

  • З_1 – знание географической терминологии;
  • З_2 – знание карты и географической номенклатуры;
  • З_3 – знание географических фактов.

Решение каждого задания подразумевает применение мыслительных операций одной из четырех групп на географическом материале определенного наполнения. Данная особенность турнирных заданий позволяет оценить у участников сформированность конкретных знаний и умений. Эта оценка определяется за счет вычисления успешности выполнения тех или иных заданий. Сложные задания (№№ 1, 4, 11 и 15) расчленялись на две структурные части (задачи), различающиеся либо операционным, либо содержательным блоком и оценивались независимо друг от друга. Подобный подход усложняет подведение итогов, так как меняется текущая нумерация заданий (см. Отчёт проверочной комиссии), но позволяет выявить объективный уровень развития соответствующих знаний и умений.

Соответствие заданий:

2020-01-10_18-16-52

Примеры заданий:

  • У_1: Умение проводить анализ и синтез информации (Впишите название… Выверните словосочетание наизнанку… Найдите и вычеркните слова… Составьте пары… и др.)

  • У_2: Умение сравнивать, обобщать и абстрагировать (Разделите список на группы… Выберите правильные ответы… Найди в предложенном ряду лишнее… Верны ли данные утверждения... и др.)

  • У_3: Умение классифицировать и систематизировать (Распределите объекты… Определите закономерность в последовательности… Впишите недостающий элемент… и др.)
  • У_4: Умение конкретизировать информацию (Определите, какие географические объекты скрываются за описаниями… Укажите, кто или что на изображении… и др.)

Нумерация заданий и соответствующие умения и знания:

Операционный блок

Нумерация заданий

У_1

Анализ и синтез

6

8

11

14

16

17

19

У_2

Сравнение, обобщение и абстрагирование

1

4

9

10

У_3

Классификация и систематизация

2

5

7

12

У_4

Конкретизация

3

13

15

18

Содержательный блок

Нумерация заданий

З_1

Географическая терминология

1

2

7

9

11

13

17

З_2

Карта и номенклатура

3

8

14

15

16

18

З_3

Факты

4

5

6

10

12

19


Больше сведений об итоговой результативности (по классам, по региональным площадкам) можно найти в отчете проверочной комиссии "ОМГ_16_РП_итоги".

С результативностью применения конкретных умений каждый из участников может ознакомиться на вкладке «Узнать результат» (кнопка «Посмотреть результаты») в колонках 16-19 (выражено в %): а) умение анализировать и синтезировать; б) умение сравнивать и обобщать; в) умение классифицировать и систематизировать; г) умение конкретизировать. В колонках 20-22 (выражено в %) показана результативность выполнения заданий с точки зрения содержания: а) термины; б) номенклатура; в) факты.

 

 

 

 

 

 

 

 

Сборник заданий и ответов олимпиады "Кленовичок" 2019
13.08.19

Сборник заданий и ответов олимпиады "Кленовичок" 2019

Вышел из печати сборник заданий и ответов олимпиады "Кленовичок". Варианты для 1-4 классов и для дошкольников.

Впервые сборник напечатан в цвете!

В ближайшее время сборник будет выслан в школы, которые заказывали его на олимпиаде.

Как применять?
1. Если не участвовали в олимпиаде 2019 года.
Вы можете предложить задания своему ребенку или своим ученикам, а затем вместе разобрать их (в сборнике прописаны критерии оценки ответов).
2. Если вы участвовали в олимпиаде, со сборником вы можете:
- Разобрать ошибки ребенка
- Прорешать полную версию заданий (в заочной форме представлено 6 заданий, а в очной форме и сборнике – 11)
- Прорешать задания на класс старше


Как заказать?

Стоимость – 200 рублей. Для заказа напишите на info@n-sh.org желаемое количество и почтовый адрес.
Сборник высылается Почтой России. При заказе от 2 сборников отправка бесплатно. При заказе 1 сборника дополнительно оплачивается 60 рублей.

 

График олимпиад, турниров и конкурсов для школьников на 2019-2020 учебный год
24.07.19

График олимпиад, турниров и конкурсов для школьников на 2019-2020 учебный год

Даты проведения всероссийских олимпиад школьников в 2019-2020 учебном году.

График (расписание) олимпиад, турниров и конкурсов для школьников, запланированных Просветительским центром "Новая школа" на предстоящий учебный год:

Цикл всероссийских познавательных предметных турниров "Осенний марафон":

по географии (5-11 классы) – 20-24 октября,

по биологии (5-11 классы) – 1-5 декабря,

по математике (5-11 классы) – 2-6 февраля,

по химии (8-11 классы) – 16-20 февраля.

Старт приёма заявок - за 50 дней до мероприятия. Заявки принимаются на сайте "Новой школы" в разделе "Принять участие".


Хотите участвовать, но опасаетесь забыть и пропустить прием заявок?

Напомнить мне о турнире


X Всероссийская развивающая олимпиада младших школьников "Кленовичок"

- в очной форме 15 марта, в заочной - 17-19 марта 2020 года.

 

Географический практикум 2019 года
18.05.19

Географический практикум 2019 года

Профильный ресурсный центр КОГОАУ «Лицей естественных наук» 19 апреля 2019 года совместно с ПЦ "Новая школа" провёл занятие для учителей и учащихся по организации и проведению географического практикума «Практур в Александровском саду». В занятии, проходившем в районе Александровского сада, приняли участие представители семи общеобразовательных организаций г. Кирова.

 

Перейти к странице:

Интересные факты

« Мальчик спас себя и свою сестру, применив приёмы копьютерной игры World of Warcraft. 12-летний норвежский мальчик Ганс Йорген Ольсен прогуливаясь с сетрой по лесу, увидел лося. Вначале он привлёк к себе внимание врага с помощью провокации (в игре это называется taunt), затем использовал ещё один приём World of Warcraft – притвориться мертвым (feign death). Лось потерял интерес и ушёл. »

Словарь

« Абстрагироваться – мысленно отвлекаться от ряда свойств предметов и отношений между ними с целью выделения их существенных признаков. »